原定國中小統一編班的台中市，市議會教育小組議員周三要求教育局暫緩作業，將權力下放給各校，教育局尊重議員決議，緊急喊卡。如此一來問題又回到原點，各校自行編班，將面臨巨大的關說壓力，挑班、挑老師的「有辦法的家長」，自有一定管道介入校內編班作業，占大多數的一般家庭或是弱勢家庭，縱有不平，也無能為力。

其實，教育部早就三令五申嚴格要求各校常態編班，也祭出嚴懲重罰的撒手，但極少學校能完全做到「公平、公正」，總有暗度陳倉的「特權份子」，或是學校為招徠學生、防止學生流失，校方明示暗示家長，學校會成立「XX班」照顧特定學子。
所以權力下放給各校，可能帶給學校困擾，也可能方便了某些家長或學校的編班運作，不管如何，大部分的守規矩學生家長，極可能遭到不公平的對待。

既然是透過教育局公開統一電腦編班，其公正與公平性當然無庸置疑，也可杜絕一向紛擾的「人情班」、「XX班」的問題，更是大多家長鼓掌稱好的可信任編班方式。多年來爭論不休的議題，好不容易有好的策略，但為民喉舌的議員僅憑部分家長的投訴：「以往一向不是權力下放各校嗎？」，及在教育當局「不得不」尊重議員下，又將問題拉回原點，但教育局與議員可曾聽到更大部分家長與學生的心聲？