【本報新北訊】新北市教育局長期推動創客教育，其中德音國小與幅新手織產學合作，提供特教生職場學習體驗。教育局長張明文說，創客社群學校運用科技設備，動手實作解決問題，讓特教生在玩樂過程中，也能擁有相同學習機會，獲得自信及技能。

幅新手織從織布機開始，帶領特教生依序學會操作技能，嘗試動手實作，以不同毛線設計多彩繽紛的小杯墊。進階課程中，更教導學生設計可以背在身上的小多功能背包，如悠遊卡包、零錢包、鑰匙包等，最後再用流蘇繞線器做成背袋繩並完成縫合。

為讓學生在操作上無障礙，創客團隊老師蕭景隆說，在編織板上下設計交替放置，搭配梭子左右穿梭，才能順利完成編織，且依據學生編織情況，結合Arduino開發板（開放原始碼的單晶片微控制器）及感測器，開發出語音與燈號提醒的輔助系統，學生可以透過提醒得知目前編織步驟，以語音與燈號來提醒下一個動作，輔助學生完成作品。

幅新手織老師廖敏秀則說，與特教老師共同備課，掌握每一位孩子的學習需求，也做了相當充分的課前準備，最後課程結束時，看到孩子們滿足的笑容，覺得一切的努力和辛勞非常值得。德音國小六年級學生小勻表示，很喜歡自己做的杯墊，覺得很漂亮，要送一個給媽媽。

教育局表示，新北市自2014年推動創客教育，以實作、創意、整合及自學的四大理念，也盼創客能讓特教孩子也能夠盡情發揮想像力，聚集更多創新能量，讓新北市透過教育成為全國唯一全面推動之新北自造城。