圖/沛蓁
文/黃振裕
「這學期的朗讀比賽有人想參加嗎?」老爹一進教室就馬上問大家。
朗讀比賽不是要很優秀的同學才能參加嗎?我心裡想。我是個上台雙腿就不跟我合作,身體會顫抖到不行的人;對著評審朗讀,舌頭也會不聽使喚,自顧自的打了好幾個結;雙手也好像有幾千斤重,舉都舉不起來。
這些念頭才剛起,老爹就說:「每個人都應該給自己學習的機會,你們缺乏的是勇氣和參加經驗,我沒有要求報名的人成績要多優秀!」
「老師,我!我!」說話有時會結巴的葉哲竟然勇敢的舉手,「我也要,老師!」「我要!我要!」阿弟仔和內向的小維都勇敢舉手,他們都敢了,我怎麼可能不行啊!於是,我也奮勇舉手。我轉頭看了一下,現場想參加的都是男生!
比起講話字正腔圓、對朗讀較拿手的女生,我們的勇氣更勝於實力,所以我們男生就成了同學們心中的「朗讀小勇士」。
接下來,老爹分別教授上台應注意的問候禮節,還利用午休時間指導我們練習。
「回家先把內容讀熟,再教朗讀技巧!」老爹發下了朗讀的文章後囑咐:「台上一分鐘,台下十年功呀!要踏實練習。」
「各各……各位評審老師,各位同學,我今天要朗讀……」今天練習時,葉哲率先登場,「停!」老爹提醒:「忘了報號次!」「哈哈哈!」淘氣的阿弟仔笑得很大聲,我也跟著呵呵笑了,心情就不那麼緊張,但小維很鎮定,因為下一個就是他了。其實,呵呵笑根本就是掩飾彼此心照不宣的緊張心情啊!
「……呵!我那倔強的老弟……」小維很鎮定的完成了練習後,緊接著是阿弟仔上講台,他的音量夠大,表情很豐富,而且音調也都揚得好高,好像要把聽眾拉上去天空一樣;有時他的音調低沉,像是把人壓在地板上一樣。阿弟仔會這樣,是因為老爹教過大家分析文字情緒,提醒需要歎氣的時候,聲音就要壓低一些;開心的時候,聲音揚高一些;有疑惑時,要有不確定的語調和表情,想必阿弟仔都聽進去了。
「大……大……大家好。」我是最後一位上場的,沒想到我也緊張到口吃了,其他人也對我呵哈大笑,幸好在老爹的引導下,我一句句跟著讀誦,情況就改善了,我也開始有自信了。
雖然我們還很生澀,但我也為自己的勇氣而高興,特別是比我膽小的葉哲,要不是他不知哪根筋不對的先舉手報名,我也不敢嘗試啊!雖然我還是很緊張,但不管比賽的成績如何,在我的心中我們都是勇士。哈哈,雖然我們沒有實力,但比勇氣一定是第一名!
我們是朗讀小勇士,站上講台就是戰勝自己的第一名!