【記者曾博群專題報導】李鋒文教升大學中心社會科老師洪浩表示，會考社會科試題數量將減少至六十題以下，但題幹敘述長度增加，增加閱讀難度，尤其常見「跨科」出題型態；例如題幹給歷史相關知識，最後卻得用地理觀念判答，同學們若遇到不用慌張，務必讀懂題意再作答。

最後衝刺階段，洪浩建議考生「以考偵錯」效率更高，建議以「寫題本、找錯誤、問老師」的順序處理，快速掌握自己仍不熟悉的地方。

洪浩表示，歷史科命題平均，台灣史、東亞史、世界史比重相似，須注意各重大歷史發生的地圖位置，容易配合地圖出題、該事件造成的後續影響等，尤其事件發生脈絡、邏輯關係，務必歸納整理清楚。

地理科著重於全球氣候特點，台灣及世界占大部分，中國地理近年的題數相對較少。熱門考題如各大洲地理特色、從地理位置判斷國家，配合產業特色出題，以及地球上的交通要道與利用等內容；新課綱在「基本概念與台灣」的調整幅度較小，過去會考常見的概念皆保留，原住民觀點出發的會是熱門。

公民與社會科試題多數集中政治、法律與經濟三個部分，每年必考的五院職權與法律概念、家庭功能的變化與社會現象，以及備受重視的經濟學觀念，依舊是重要考點。

洪浩說明，單純的知識性記憶題，出現機率會愈來愈低，考生需要具備多重知識概念，才容易回答題目，跨科題又以地理與歷史、地理與公民的組合為主。