試辦課程授課教師心得分享與經驗交流。圖/教育部提供
【記者曾博群台北報導】教育部於110年度推動「技專校院下世代人才培育課程革新試辦計畫」,25日在國立雲林科技大學舉辦成果展暨分享交流會,由14所技專校院共同展出60門試辦課程成果,包含學生專題作品、教師教材教案、課程設計模組及教學經驗分享等,作為後續全國技專校院課程革新參考。
以雲林科大試辦「民生服務與管理」領域課程為例,按計畫盤點的領域課程地圖,試辦開設金融大數據分析、智能合約撰寫、區塊鏈金融實務專題、現代密碼學、APP程式開發與設計等6門新興技術與應用課程,其中「APP程式開發與設計課程」訓練學生行動終端APP多層式系統開發能力,42名學生修課後完成18組專題作品,其中1組獲得「2021全國雲端APP行動創意應用競賽」第1名佳績,習得未來進入金融科技產業所需的高階應用能力。
文藻外語大學透過該計畫開設「智慧零售實作課程」,讓學生與高雄市在地茶葉零售商合作,應用新媒體與智慧科技協助業者進行推廣與銷售,內容包含LINE Bot智能客服設計、行動支付平台架設、與跨平台網站設計等,除提升學生在零售產業的智慧應用能力,也提升該業者的銷售成績。
國立勤益科技大學流通管理系老師周聰佑、李逢嘉在分享交流會中也表示,試辦開設「電子業數據分析」課程,透過多位業師介紹實務內容,與業界合作,開設問題解決專題實作,提升學生瞭解產業現況能力,有效縮短學用落差,也增加學生未來往電子業或製造業發展的機會,更增進未來跨域就業的可能。
該計畫3領域60門課程,自試辦兩學期以來,共有85名教師及206名產業業師參與教學,開發122件教學教材,有2178名學生修習,產出356件專題作品,計183隊學生參加專業競賽,另有244名學生考取相關職能證照。後續3領域召集學校將針對試辦課程成效及學生修課情形進行分析評估,實施畢業生流向追蹤調查,並辦理種子教師培訓增能工作坊,向下扎根至技術型高中。