大學生接軌國際 推廣海科館數位化服務

曾博群 |2022.02.15
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黃雯酈同學於見習期間參與線上會議及協助紀錄。圖/教育部提供

【記者曾博群台北報導】就讀淡江大學運輸管理學系的黃雯酈同學參與110年度10到11月大專生公部門見習計畫,至「國立海洋科技博物館」進行100小時的見習體驗,不僅認識海洋生物科技發展,也學習到博物館的運作經營模式。

黃雯酈指出,於見習期間協助推動博物館數位化服務蒐集國外博物館的線上數位化資料、發想英文簡介、提供水下博物館未來規劃及海科館行銷相關建議,協助博物館邁向國際化發展;同時也透過了解潮境海洋中心、海科館各主題館,探索更多讓環境永續經營的方式。

黃雯酈表示,在2個月見習期間,學習到許多海洋及博物館的專業知識,提升了製作專題簡報、組織管理及職場溝通的能力,使得在與督導及長官討論工作時的應對有所助益且收穫良多,並且能夠學以致用,將見習內容結合自身對行銷策略的興趣,以協助博物館的實體展場營運和官網後台使用者的數據分析。

即將大學畢業的黃雯酈說,藉由見習期間的所學,除了讓她了解到實體和線上行銷的差異性之外,也更增加了她對行銷的熱情,相信對於未來在接軌就業市場是有極大的幫助。

教育部表示,為讓青年於在學期間能有多元職場體驗機會,教育部青年發展署辦理「大專生公部門見習計畫」,與中央機關合作,提供公部門見習機會,以鼓勵青年參與公共事務,學習政府運作機制,提升職涯發展競爭力。

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