多上200節課 高中職弱勢生有補

 |2008.01.08
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基測低於200分 原民、低收、身障等適用 偏遠學生受惠 96學年第二學期實施

【本報台北訊】國中基測成績低於二百分、在校成績居全年級後百分之二十五,且來自原住民、單親、低收入、身心障礙等弱勢家庭的高中職學生,下學期開始將可免費接受課業輔導,不含寒暑假一年約可多上二百節課。

教育部中部辦公室表示,今年已經編列五千萬元,預計第一年可補助一萬人次參加學習扶助。只要符合教育部訂定的弱勢、低學習成就條件,學期中或寒暑假,皆可免費參加學校課業輔導。

這項高中職學生學習扶助計畫,從九十六學年度入學的高一學生開始逐年擴大辦理,到九十九學年度三個年級都可以參加。免費的課輔從寒假結束後的新學期(九十六學年度第二學期)開始實施。

對教育部這項補助計畫,偏遠地區高職都表示贊成。國立關山工商職校校長江銘鉦表示,該校因地處偏遠,全校有一半以上學生是經濟弱勢或原住民學生。部分學生連學費都繳不起,更別說課後補習,他估計該校約有四百多名學生可免費參加課輔。

一樣地處偏遠的國立佳冬高農校長張福祥表示,該校學生有百分之五點三是低收入戶,來自單親家庭的也有百分之十七。

這些學生若能免費參加課業輔導,一年上課四十二周、一周上課五節,一年就可以多上約二百節課,對弱勢、低成就學生幫助很大。

張福祥表示,每到開學註冊時,就是學校最痛苦的時候。因為該校每年都有十多名學生繳不出學雜費,還有學生繳不起交通費、午餐費,要靠學校募款或成立愛心基金支應。

這項學習扶助,以周一至周五課後上第八節為原則,每班每周最多上五節課;另外,寒暑假也可以開班,寒假最多不超過四十節,暑假不超過一百二十節。

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