成立於民國十年的雲林縣土庫鎮馬光國小，已有八十四年歷史，是土庫地區的資深國小，民國三十四年，張執擔任台灣光復後首任校長，其後在歷任校長的努力經營下，校務蒸蒸日上，頗受地方人士認同。

校徽是老師張在善以「馬光」地名為設計理念，寫實中帶有抽象，「馬」字橫著寫，在校徽的上面，將校徽上下轉成左右，便看出端倪。

除了字義外，有規規矩矩「尊重」的意思；字形藝術化，有十全十美的期許，中間的「光」字藝術化後，三片綠色葉子代表幼苗「健壯」，左右兩畫向上延伸成翅膀的樣子，是希望學生在老師的輔導下，各個都能往上飛，「創新」未來。光字的下面兩畫像左右延伸，讓整個校徽成圓形，含有活力、圓滿、團結「喜樂」的人生意義。

民國九十年八月，王月嬌接任馬光國小校長，整理校史時，發現擁有八十多年歷史的母校竟然還沒有有校歌，於是就家鄉馬光的田野景觀、淳樸民風與鄉親的人格特質加以詮釋，並以學校的願景「健壯、喜樂、尊重、創新」期許學生能感恩惜福，開創未來，回饋鄉里：「馬光馬光綠野芬芳，美麗的村莊是我的家鄉；馬光馬光民風純樸，人人勤奮愛家愛鄉。健康喜樂尊重創新，感恩惜福開創未來，馬光馬光我愛馬光，地靈人傑是個好地方。」音樂老師顏柏全，以輕快、簡單、活潑的旋律譜成曲，好唱又好記。