Bridge Hour團隊第二次文化輕旅行,參觀原住民文化會館,帶領國際學生認識台灣特色。圖/教育部提供
【記者曾博群台北報導】教育部青年發展署今日表示,「Young飛全球行動計畫」今年培育17組台灣青年團隊,自主反思社會議題,並與國際組織線上交流,將國外經驗帶回台灣加以實踐。為解決國際學生或東南亞學生在台適應不良問題,台灣青年團隊透過學伴媒合、工作坊、輕旅行等活動,增進台灣學生與外籍生互動,幫助外籍生融入台灣生活。
Bridge Hour與Buddy Back青年團隊分別鎖定在台的國際學生及東南亞學生適應不良問題,舉辦學伴媒合、工作坊及輕旅行等活動,為台灣學生與外籍學生製造更多互動,強化外籍生對台灣的連結感,也提升台灣學生的國際視野。
Bridge Hour團隊與美國、紐西蘭及荷蘭等10個國際組織進行訪談,從國際學生文化背景及個性深入瞭解,才可以在活動中滿足他們在台的需求。該團隊會先了解參與者的個別需求與個性,再協助配對學伴,以滿足國際學生的確切需求,同時也讓學伴雙方都能以多元角度學習與成長。
Buddy Back團隊則向泰國、印尼等11個國際組織請益,印尼的國際組織也提醒,要讓外籍生由被動邀請轉為主動參與,除了活動本身要多元有趣,能否讓外籍生舒適參與也是重要的課題。該團隊選擇減少交流的目標性與目的性,依照學伴的個性與時間彈性安排,希望讓學伴模式化為日常,由雙方討論出遊行程,造訪古蹟或台灣知名景點,也促進雙邊對另一方文化的認知。
青年署提到,因疫情無法出國時,台灣青年仍展現國際影響力,解決在台外籍生文化融入困難的問題,並傳播台灣的好;「Young飛全球行動計畫」培訓營正熱烈招生中,也歡迎更多有興趣的青年加入。