【記者曾博群台北報導】苗栗高商教務主任林鍾勇將詞曲融入客家鄉土教學，楠梓高中教師洪滿山透過卡牌研發及經典文學改編，讓國文學習遊戲化，兩人以創新教案獲高中創新教學獎金質獎。

教育部昨天表示，為銜接一○八課綱素養導向及校訂課程發展，並鼓勵教師精進教學技巧，國民及學前教育署辦理「全國高級中等學校創新教學獎評選」全國競賽；評選分為「技術型高中或綜合型高中專門學程組」及「普通型高中或綜合型高中學術學程組」，針對書面審查、教學方案發表、教學現場觀察等三階段評選，今年共六十二名教師參賽。

國教署指出，苗栗高商教務主任林鍾勇的「聲情閱讀影響力」、高雄市楠梓高中教師洪滿山的「游於藝─國文素養教學」教案，分別獲得技高組、普高組的金質獎。

「聲情閱讀影響力」以吟詞唱曲方式融入客家鄉土，激發學習興趣，林鍾勇表示，希望藉由詞曲教學、創新遊戲卡設計、跨科合作歌曲創作等方式，推動閱讀風氣；「游於藝─國文素養教學」經由牌卡研發及經典文學改編，將國文結合藝術，洪滿山也將經典課文改編ＭＶ，幫助學生將學習內容運用圖像記憶，轉換成長期記憶。