【記者曾博群台北報導】「學習吧」委託民調中心，9日公布「2021數位學習趨勢報告」，發現學生家長對於數位學習的認知與想法，在疫情爆發後有了明顯變化，台灣中小學生整體線上學習比率從去年的15.5%提升至今年的29.2%，顯示疫情加速數位學習的執行與滲透。

今年5月國內疫情升溫，中小學改為遠距教學。根據調查顯示，家長對線上學習的認知，從去年的81.3%成長至今年的91%；學生線上學習比率也從2020年15.5%提升至今年29.2%，顯示疫情加速數位學習執行與滲透。但調查也發現，家長對線上學習融入實體課程的支持度，從2020年65%下降到今年53.2%；對於老師教學使用線上學習對學生是否有幫助，支持度也從去年58%下滑至今年52.5%。

學習吧產品總監陳逸文分析，今年5月國內疫情突如其來，應變措手不及，不少老師在未受線上教學訓練下，直接使用傳統模式進行遠距教學，加上擔心孩子沉溺於3C，可能導致部分家長對數位學習方式與成效仍有疑慮。未來線上結合現下的混成式學習將進入主流教學，因此教導學生正確使用數位學習，並與家長有良好溝通，將是推動的關鍵。

針對數位學習，教育部近日也提出四年200億數位學習精進計畫，預料將帶動數位學習師資培訓的需求力度。學習吧也與部分縣市政府合作，針對教師推動科技輔助教學的初階研習，至今已培訓超過9600名教師。

陳逸文樂觀表示：「隨著政府的具體政策即將上路，將能扮演起領頭羊的角色，帶動起整體線上學習的產業進入另一個普遍應用的階段，也更深化除了基礎教育外，加值型線上學習內容與教材製作，將可創造學生、學校、以及整體產業的多贏局面。」