【記者曾博群台北報導】明年起大學指考改為分科測驗，成績計算從百分制改為60級分制，級距計算方式比照學測，「以該科成績前1％考生的平均得分除以60得之」。國教行動聯盟今天召開記者會指出，分科測驗級距應以前0.1％考生的平均得分來計算，這樣才能區分出頂尖考生的程度。

國教盟指出，學測成績作為申請入學第一階段篩選之用，採倍率方式決定二階審查資格，級分計算方式尚不致造成太大影響。但從 111 學年度起，分科測驗的成績將以 60 級分方式呈現，作為考試入學的比序條件，決定錄取資格。因此，級分計算方式對於考生前途影響甚鉅，必須檢視調整。

國教盟監事長王立昇舉例，在分科測驗中，如果某科前1％考生平均得分72分，則級距為72／60=1.2，於是原始成績為0.01-1.2分的考生得1分，原始成績為1.21-2.4分考生得2級分，依此類推，原始成績69.61-70.8分的考生得59級分，而原始成績70.81-100分的考生得60級分。

王立昇表示，這使得 60 級分對應的原始成績間隔為29.2 分，而其他級分對應的原始成績間隔為 1.2分，此級分與原始分數的對應明顯不當，對於原始分數高分群的考生鑑別度極為不足。國教盟再提醒，以目前指考考生人數約 4 萬人計算，百分之一是 400 人，但頂尖學系的錄取人數不過數十人，那要如何分得出來呢？最後用到原始分數比序，那不是又失去了級分設置的意義嗎？

國教盟指出，招聯會已注意到這個問題，並於日前通過 111 學年度以該科成績前百分之0.1 考生的平均得分計算級距，此修正對於前述問題有緩解作用，卻傳聞受到阻力。國教盟認為，雖然直接採原始分數比序為根本解決之道，但在目前的狀況下，111 學年度級分計算方式必須調整，特別是最後一關的分科測驗，以前百分之 0.1 考生的平均得分計算級距的決議必須落實，讓考生的努力看得到收穫，讓大學找到更為適合的學生。