大學已經開學一個多月，來到了第七週，同仁聚在一塊，討論商量，論起了當前的教育哲學，有一口號是大家所期期以為不可的！此即這些年來大家所常聽到的一個口號，叫「沒有壓力下的學習」。

其實，不可能有所謂「沒有壓力下的學習」，這口號顯然是錯的。恰當的口號應是「減輕不適當壓力的學習」，但以訛傳訛的後果，果真就會有些人以為有一種「沒有壓力下的學習」。在「沒有壓力下的學習」的口號下，他可引起了很多更嚴重的「壓力」效應，而使得「學習」變得更為困難，甚至陷入一種「非學習」、「反學習」的境況，而使得台灣的教育在這十多年來往下滑落，不可不慎！

須知：學習是不可能沒有壓力的，適度的壓力有助於學習，它將使得學習變得更為紮實，更為切入、更為深蘊。因為有了「壓力」，這學習就會從浮面的接觸，到深層的契入，有時正因為這種壓力帶來的「鍛煉」，才能煉就成「鋼鐵般的意志」，才能開啟「清澈的智慧」；說真的，要是沒「壓力」這世界不能成就這個世界的。

我想要是讓年青學子們深深體認這「壓力」、「受壓力」的哲學，讓他們知道人生於世，承受「壓力」是必然的，如此一來才能「甘願做、歡喜受」。

懂得「壓力」的哲學，自然會強化「承受壓力」的能力；承受壓力的能耐強了，再想辦法在體制上減去些許壓力，自然而然會讓人覺得輕盈靈活，悠游從容，自在自得，這時便會覺得好像沒有壓力一般的快活。但可不要忘了，這是克服了一切「壓力」，而得到良善的結果，因此才消解掉這壓力，沒有了壓力。「沒有壓力」是「壓力克服」、「壓力解消」之後的輕鬆感覺，並不是做為學習之前，或者學習過程中的「真實狀況」。

人生的正途，一切事務的努力，當然是始於「壓力」，而後逐漸「減輕壓力」，最後終於有了「好的成果」，就這件事來說，那果真也就「沒有了壓力」；但可不要忘了：這時可能有一「新的壓力」正在誕生中，因為這是另一個新的事務要展開的起點。我想，若能用這方式來學習，來面對世間一切事務，何懼於壓力！我們可能要說：「壓力是一切成就之母」、「壓力是學習的重要動力」。

要記得：「一言足以興邦，一言足以喪邦」，台灣地區現今常充滿那些足以「喪邦」的話語，著實令人憂懼不已。像「沒有壓力下的學習」、「快樂就好」、「只要我喜歡有什麼不可以」，這些話語都是有問題的。你想如果只有你喜歡，那可以嗎？我看未必吧！快樂當然好，但不恰當的快樂，可以嗎？面對這些悚人聽聞的語句，我們可要多留意；可不要讓他沁入靈魂骨髓中，讓我們多年來的努力逐漸的流失，讓我們原先凝聚的力量散失了去，讓台灣原先像「牛」般的韌性與耐力逐漸瓦解，……

要一念「覺」，對於我們日常生活用語、流行話語，更得有靈敏的覺知，照破邪妄，歸返正途，台灣的文化教養才有可能提昇！

不要忘了，不可能有一種叫「沒有壓力下的學習」，而是要好好學習，去克服各種壓力，才能免除那些不必要的壓力。