歌劇院成立藝術教育部 帶動中台灣藝術人口成長

羅智華 |2021.09.24
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歌劇院透過「藝起進劇場」邀請國小至高中師生進劇院欣賞表演。圖/歌劇院提供

【記者羅智華台中報導】為推動全齡化藝術學習、讓藝文種子扎根社會各角落,台中國家歌劇院自2018年成立「藝術教育部」,迄今已舉辦上千場次活動、參與人數逾13萬人次。歌劇院開幕5年來,各類型藝術教育活動累積近60萬人參與,帶動中台灣藝文人口大幅成長。藝術總監邱瑗表示,歌劇院期望透過打造全齡化藝術學習環境,提供創作者與大眾更多元學習機會。

邱瑗回顧2018年上任時,發現國家表演藝術中心轄下3座國家級表演藝術場館所在地,唯獨中部地區未設專業藝術大學,因而直接影響藝術人才在地發展或留鄉意願,也間接影響觀眾養成機會。因此,邱瑗進行歌劇院組織調整、成立「藝術教育部」,以專業藝術人才培育及全齡化藝術學習為目標。

不同於一般學校體系的學科教學方式,藝術人才培育更著重於溝通討論、觀摩與分享,需要時間累積。因此,歌劇院擬定「LAB X青年創作工作室」、「駐館藝術家」、「新藝計畫」、「音樂劇平台」與「NTT歌劇合唱團」5大計畫逐步展開,並從劇院走向校園,在雲端與全民共享。

歌劇院表示,觀眾培養是藝術教育重要一環,需從小扎根。為此,歌劇院透過「藝起進劇場」邀請國小至高中師生進劇院欣賞表演,開展至今已邁入第5年,有逾萬人參與。

另外,為打造全齡化藝術學習環境,歌劇院也串聯整合線上線下資源,推動「NTT Online」數位學苑,將講座錄製成影片於YouTube頻道播出,提供民眾在家也能透過網路欣賞藝術內涵,使藝術學習不中斷。

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