劉育汝／新竹市建功高中五年七班

失去，有時在轉瞬間，有時卻在不知不覺中。失去雖然感傷，卻也使我們學會珍惜。或許，「失去」並非真的失去，而是一種收穫，讓我們從中獲取經驗。

國中三年級時，面對繁重的課業，我不得不放棄學習將近十年的鋼琴課。當初的我原以為放棄學鋼琴後，會過著一如往常的生活，早晨的小考、放學後的補習、幾個月一次的段考與模擬考，一切照著行事曆與計畫表走。但沒上鋼琴課後，我才發現自己對音樂的熱情遠比想像中還要強烈。星期三放學後，我總是不自覺地走向音樂教室，但卻不能踏進教室、在鋼琴前抒發自我。我後悔沒能守住自己喜歡的事物，是我時間控管得不恰當嗎？是我太依賴補習了？還是我不夠聰明？種種的煩惱浮現在腦海裡。

繁重的課業與種種煩惱形成巨大壓力，我彷彿身陷泥淖中無法自拔。此時的我急需紓壓的方式，於是我打開琴蓋，手指在黑白鍵中靈活地跑跳，隨著樂聲高漲至最高潮，突然的休止符使時空暫停，接著再以一長串向下的快速音群結束，我心中的壓力也跟著漸漸放下。從失去中，我發覺自己從未發現的情感，我學會珍惜，也讓我在演奏樂曲時加入更多的詮釋。

一夕間的決定，雖使我失去最愛的鋼琴，原本滿心的自責與懊悔，到漸漸豁達的過程，讓我學會在逆境中轉變心境，我也發現自己對音樂的熱忱，對此也更加珍惜。失去並非讓我的世界荒蕪，而是讓我收穫與成長。