兒童閱讀計畫 深耕偏遠學校

 |2005.11.08
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【記者羅智華台北報導】為增加偏遠地區學校的閱讀資源,教育部發起「你買我捐」募書活動,行政院長謝長廷與教育部長杜正勝,今天將前往花蓮市復興國小擔任「贈書大使」,預計將贈予六百多本優良書籍給該校學童,提高孩子閱讀興趣。

教導主任許傳方表示,復興國小有百分四十八的學童都是屬於原住民族群。而相較於都市小學,偏遠地區學校向來都處在教育資源較不足、文化刺激不夠的窘況,為了加強學生的語文能力與閱讀興趣,校方從三年前開始推動「兒童閱讀計畫」,結合當地資源與募書活動來讓閱讀可以深耕校園、走入家庭與社區中。

閱讀計畫包括定期舉辦好書交換活動、邀請彩虹媽媽故事團與義工家長來校協助學生進行繪本教學、邀請當地的大學生來協助課業輔導與閱讀指導、與花蓮教育大學及花蓮縣文化局圖書館進行館際合作計畫、增加學童閱讀資源等。此外,學校今年還與教育電台花蓮分台合作,進行「復興小記者計畫」,透過讓學生擔任校園小記者的方式,來學習如何運用文字記錄學校一天中所發生的大小事。

校方表示,自閱讀計畫推動以來,成效相當不錯;老師發現有愈來愈多孩子會利用課餘的閒暇時間,拿起教室裡頭的繪本、童書來進行閱讀。

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