文／楊森永

從小就不擅長跑步的小融，一遇到體育競賽，總是擔心自己會拖累班上的團隊成績。沒想到上高中後，突然被選為長跑選手，驚慌失措已不足形容他當時的震撼。

起初自然是不甘願的，但在師長及同儕的鼓勵下，小融試著邁開雙腳練習，同時詢問同學跑步技巧、上網觀看影片學習，即使天生資質不足，仍期盼能用後天努力去補償。雖然短時間內沒有大幅進步，但至少他願意跨出第一步，嘗試去努力。

最後，小融還是得到最後一名。就表面而言，不是勝利組，是站在最底層的失敗者，但事實上，他反而得到更多的啟發。

在學業上，小融總是能輕易拿到好成績，但體育競賽則正好相反，讓他明白：人各有所長，無須相輕所短。而且在努力的過程中，他還得到師長、同學的支持鼓勵，付出的時間與心力，為孩子贏得正向積極的人生態度，收穫比失去的更多。

生活不僅是一場與他人的競賽，更重要的是自我的學習與成長。

我對小融說：「人生道路上布滿了一張張的成績單，別只是看上頭的數字，那不代表結果，更不是終點；重要的是，翻到背面看見自己的汗水與淚水，努力的過程比結果更有意義。」

孩子問我：「學習有沒有什麼捷徑？」我總是回答：「一分耕耘一分收獲，天下沒有白吃的午餐。」不努力耕耘就不可能有收穫。然而在目前的學習環境下，更需要父母以一顆平常心，關注孩子各方面的成長，而不只是盯著學業，更非一昧地只在意分數。

無論成績好壞，每個孩子都曾經默默付出努力，有時候只是家長沒發現而已。多挖掘孩子身上的閃光點，鼓勵他們培養愛好，給予正向積極的思想，喚醒潛藏在孩子身上「沉睡的巨人」，腳踏實地一步步前行，才是愛的教育。