文／楊森永

溝通的目的是為了「聆聽對方」，而不是「改變對方」。身處於輔導兼訓導的教官角色，必須學會去傾聽，溝通學生、老師及家長三方面的緊繃關係，取得各方的信任。伏爾泰曾說道：「通往內心深處的路是耳朵。」一雙願意聆聽的耳朵，遠比一張愛說話的嘴巴更受歡迎。

家庭生活中，總是苦口婆心想告訴孩子如何在這個世界活得更好，卻往往事倍功半，效果不彰。循循善誘的忠言，孩子們總覺得逆耳，得不到共鳴，也得不到任何回應。一個家庭的幸福，就從「好好聽話」開始。

大人可和孩子以平等的關係互動，彼此尊重，不分上下，以傾訴者為焦點，更不需要過度在意他講的話對或錯。要能聽出孩子內心的情緒，而不是字面上的一句話。聽聽孩子心中想些什麼，口中想表達什麼，溝通重在「對症下藥」。

陪著孩子一同坐在客廳觀看影片或閱讀好書，一起面對周遭環境、人生百態與困境的選擇。良好的家庭教育才能夠讓孩子對生命有體會，進而珍惜人生。

藉由傾聽陪伴，親子共同解讀彼此的真心，讓愛傳遞，一起創造跨世代的感動與傳承。