文／郎英

步入初老，身體狀況大大不如年輕時代，種種病痛悄悄上身，今天跑腸胃科、明天去神經內科、後天得做復健……雖然有時候可以對症下藥減緩疼痛，可是多半會接獲醫生既具醫學專業又頗有哲學味道的宣判：「檢查沒有問題，不過焦慮或壓力也會造成這些病象。」

焦慮？壓力？以前因為工作壓力引來焦慮，現在退休了，生活過於鬆散反倒成了另一種焦慮來源。所以，我嘗試著找些活兒或工作來做，除了排遣時間，也能多多活動筋骨，以免整天躺在床上或窩在沙發裡，被電視、電腦綁架。

只是中高年齡想要找工作並不如想像中那麼容易，太費體力的做不來，太過專業的又沒證照。還好，還有一點教育背景，終於在教學機構找到兼職工作，內心非常感恩上天願意給我再次工作的機會，讓我還能從事生產，貢獻所學。

不過隔行如隔山，雖然都跟教學有關，職場要求與學校環境還是大大不同。

以前在學校，按表操課，同學年或行政處室都會主動提供協助和支援；但是私人機構完全不一樣，凡事得靠自己，要不然就得積極和同事打好關係，資深前輩或許還肯傳承一兩手撇步。我雖年紀一大把了，卻像隻菜鳥般一一重頭學起，還真是應驗了那句老話：「活到老，學到老。」

像寒假營隊課程，主管只給一張課程表主題，自己得花時間規畫設計課程內容和採買相關教材，這和以前有書商全程包辦附送全套教材，迥然不同。剛開始，我對著抽象標題腸枯思竭，感到十分焦慮無力，於是，我鼓起勇氣向同事求救。所幸他們也不藏私，願意分享經驗，並歡迎我一起並肩作戰、分工合作，就像R老師說的：「團結力量大。」這句話給了我很大的溫暖與鼓勵，不再感覺孤軍奮戰。

雖然其他老師都比我年輕，但在這個工作環境待久了早已駕輕就熟，對我這個新手菜鳥與高年級實習生來說，他們的支持和相挺，成了我最大的工作動力和心靈慰藉。人跟人相處就是那麼奇妙，如果不懂得主動尋求支援，很可能就會累死自己還做得沒模沒樣；可是只要願意打開心窗踏出第一步，別人會很樂意伸出援手，一起努力完成工作。

「活到老，學到老」，沒錯！我需要學習的地方還很多，拋開過往位居高位的想法與做法，融入團隊、不恥下問，就能激發更多潛力與回饋，也能結交到真心幫助的工作夥伴。