【本報綜合外電報導】許多國家地區因新冠病毒採取封城或停課措施，導致學生不能上課，無法相聚而十分苦悶，且有許多貧困家庭學生，也因此無法享用原本免費的學校午餐。但在荷蘭、英國，分別有老師因為牽掛想念學生，做出暖心舉動，感動許多人。

荷蘭哈倫（Haarlem）有位名為英格堡．梅恩斯特-范．杜因（Ingeborg Meinster-Van der Duin）的老師，在巴文克小學（Dr. H. Bavinckschool）任教，因為停課想念好久不見的學生，決定在居家避疫期間，替班上二十三個孩子製作「量身打造的客製化娃娃」。

每個針織娃娃高約十公分，細心地表現出這些孩子的特徵，包括他們的髮型、眼鏡、臉上的雀斑，都完美還原。成品曝光後，獲得網友高度讚賞。

回應學生要求

給自己做一個

杜因原本沒有製作針織娃娃的經驗，因為避疫在家，偶然在網路上看到針織娃娃的照片，決定動手做做看。

這是一項艱鉅的任務，杜因製作一個娃娃要花三、四個小時，完成二十三個娃娃後，立刻分享給學生與家長，沒想到大家一眼就各自認出了「自己」。

針織娃娃可愛的畫面，讓學生與家長們感到溫馨，但卻少了杜因自己的娃娃，學生們紛紛追問：「班上成員一個都不能少，老師你的呢？」要求杜因也製作象徵她的針織娃娃，杜因回應了大家的請求，於是全班成員集好集滿。

隨著疫情漸緩，荷蘭日前擴大病毒檢測，學生們期待能盡快回到學校，從杜因手上獲得屬於自己的娃娃，這可能是疫情下，孩子們最值得記憶的事。

而英國學校更早停課，一些貧困的學生無法獲得免費學校餐，而且未必人人可獲得政府援助。一所小學的助理校長兼教師贊恩．鮑爾斯（Zane Powles）因擔心有學生挨餓，於是每日步行五英里（約八公里）為學生送餐。

探訪學生之餘

確認身心狀態

格里姆斯比（Grimsby）是英國最貧困的地區之一，該區的西方小學（Western Primary School）約有三百名學生，當中近四分之一屬家庭收入弱勢族群。由於擔心學生挨餓，鮑爾斯在停課期間，每天早上都會背午餐飯盒，步行八公里為學生送餐。

鮑爾斯每天都會拜訪約八十名學生，所攜帶的食物重達十八公斤，鮑爾斯選擇走路，是因為他探訪學生的情況之餘，還想順便健身。他本身曾是軍人，覺得每天負重送餐不吃力。他說，跟痛苦的家庭相比，這點辛勞根本不算什麼。

「在大多數的狀況下，我可能是他們在家人以外，唯一會看到的成年人，除了送餐之外，我也會試著評估他們的狀況並透過聊天的方式支持他們。」鮑爾斯表示，除了送餐之外，這也是一個確認孩子在停課時身心狀態的好機會。