【本報新竹訊】有部分小孩，動不動就哭鬧，語言理解和表達，明顯比同年齡孩子落後。署立新竹醫院復健科主任林樞寰表示，這種情形是因缺乏語言環境刺激，導致溝通出問題。

林樞寰說，有位兩歲半的孩子，因為動不動就哭鬧，到醫院求診後發現，他不太能溝通。

林樞寰表示，由於這個孩子活動力旺盛，總是跳上跳下，常常大人已經累垮了，他還不覺得累，讓媽媽傷透了腦筋不知如何教導孩子，於是到醫院的早療評估中心求診，經評估後發現，他的智力、聽力皆正常，只是可用於溝通的語彙並不多，表達能力比同年齡孩子低。

林樞寰經追查發現，這個孩子有部分是缺乏語言環境的刺激。雖然孩子是母親親手帶，但愛乾淨的媽媽把家裡打掃乾淨後，已經沒有力氣和孩子多說什麼了，只要孩子能自己玩，不吵她就行。而爸爸在外地工作，平常和小孩說話的機會也不多，在這樣的環境下，孩子如何學習語言呢？

林樞寰指出，影響兒童語言發展的原因包括有先天性及後天環境的因素，創造良好的語言學習環境很重要，孩子的語言發展是在不斷的聽、不斷的練習中慢慢成熟的，更何況語言發展是有敏感期，錯過了，補救很辛苦、很困難的。

家長如果發現孩子的語言發展較同年齡孩子落後，應該儘早接受評估，及早發現孩子的問題，早期介入。