【本報宜蘭訊】教育部長杜正勝昨天出席全國教育局長會議時表示，教育部強調貫徹常態編班。對「非資優藝能班」的問題，由於牽涉廣泛，希望各縣市能提供意見多溝通，教育部並研擬推動校園正面管教工作計劃，加強教師自主，降低教師負擔。

杜正勝昨天到宜蘭主持全國教育局長會議，他希望藉由這次的會議，讓教育部和各縣市教育局針對政策和地方特殊問題溝通。退休教師吳麗慧也到現場呼籲教育部不要開放藝能班，以免增加學子升學壓力。杜正勝接見時強調，教育部常態編班的政策一定會貫徹，且學校課表不能打折扣，並請縣市教育局強力監督。

他說，教育部會派督學抽查，並公佈執行成果，如果執行效果不好，縣市政府應會感受到民間給的壓力。他並請吳麗慧提出實際教學現場可能出現的問題，教育部國教司和教育局會研擬對策改善。

杜正勝除強調貫徹常態編班的態度外，也談到「非資優藝能班」因牽涉層面廣，包括技術層面，師資和管理等問題，需要大家多提供意見。

另外，他也提到教育部重視學生運動，希望提升學生活動量。認為現在年輕人運動量太少，沒養成運動習慣，希望從學校做起，鼓勵學生運動，或舉辦各項比賽推動學生運動，希望各縣市能重視。

杜正勝並指出，教育部將投入新台幣近七億元經費推動「活化校園空間總體規劃方案」，結合體育和社區終身學習等，有效整合教育資源，三年時間補助一千所學校。

杜正勝強調，這項方案強調的是利用校園「閒置空間」，如「樂活運動站」是利用空餘教室設運動教室，變成室內運動設施；而數位機會中心是輔導社區，但藉用學校空間，要和學校教學融合一起。

至於大學今年出現十八點四七分的新低錄取分數，杜正勝首次做出回應，強調如果有一天，社會發展到所有的人都能夠上大學，社會也不必太過驚訝。教育部的重點，是要提升大學品質，「而不是要把多少人摒除在大學大門之外」。

他也希望每所大學，針對個別條件、師資陣容、學生程度、性向才能，規畫出自己發展的方向，讓進到大學的學生，都能受到最好的教育，培養學生能力，成為有用之材。