大學指定考試放榜，其中稻江科技暨管理學院資訊科技系的錄取分數，採計四科並加權後竟只有十八點四七分，推估原始分數只有十一點二分，換算每科平均不到三分就上榜，而整體錄取率高達百分之九十六點二八，應驗了筆者常和內人開玩笑的話：「現在只要會寫自己的名字，就有大學可念。」台灣高等教育水準沉淪至此，實在令人不敢置信。

台師大曾在二○○四年作調查，發現民眾普遍覺得大學教育品質「直直落」，有將近一半的民眾對大學教授的專業沒有信心，教不出具有國際競爭力的學生，超過一半的民眾認為，大學生素質低落，連一般的品格也無法跟得上時代要求，結果落得「大學高中化」，文憑主義反而更為嚴重，大學畢業成為失業的代名詞。

教育部必須正視高等教育素質偏低的實情，在廣設大學時，更得體認大學的「品管」應兼籌並顧，不但入學的基本門檻必須提高，畢業標準也要有限制，不能讓大學粗製濫造畢業生；此外，私立大專院校的設立浮濫，也是造成目前大學生素質低落的原因，私校退場機制宜盡速通過立法程序，讓淘汰法制化，達到篩選的目的。

白明（台北市／商）

大學錄取率再創新高，只要考十八點四七分就能上大學，相信社會各界的反應，還是集中在對「教育素質」的擔憂，及大學畢業生恐成為高學歷的廉價勞工。筆者認為，須儘速建立大學退場機制，將教育資源集中在辦學績優的學校，並加強大學生的課業要求。

過去大學少，大家搶破頭，被形容是「窄門」，如今大學太多，反而擔心素質降低，這個「父子騎驢」的高等教育問題，不僅反映民眾「此一時彼一時」心態，更忽略大學教育的意義。

如果，把大學定義為「大人之學」，是為「陶冶人格與學識、視野」的學府，那麼人人都有大學念，並不是一件壞事；但如今是將學歷當作商品，在職場販售交易，那就必須擔心發生「高學歷廉價勞工」潮，及高學歷高失業現象。

台灣高等教育品質出現問題，未必是由私立學校錄取分數太低導致，畢竟在大學是窄門的年代，很容易排擠可造之材的就讀機會，現在大學門檻降低，有心念書的學生更有機會與管道，成為社會棟梁之材。

因此筆者建議，大學退場機制應建立在「客觀的辦學績效評估」上，而非以錄取分數高低決定

；更重要的是，大學並非「職業訓練所」，是陶鑄人格與學養的場所，錄取分數與學歷不能代表一切，所以大家該建立以「個人性向與學有所成」為衡量基準的教育健康心態，而非以「錄取分數」判斷一切。

鄭佑璋（高雄市／文字工作者）