陳威霖／台中市衛道中學國中部三年九班

「都已經幾點鐘了，你們怎麼還聊個沒完！不會抓緊時間讀書嗎？」一聲斥責，使班上七嘴八舌的嘈雜聲響，瞬間消失得無影無蹤。晨曦灑落在她怏然不悅的身上，使她更顯威嚴。她緩緩走上講台，每一個步伐似乎都在述說著：「你們完蛋了。」不出所料，一連串的「教導」自她口中滔滔不絕而出，她就是班導───烤蘋果。

烤蘋果常常對我們進行「生活教育」。每天早自習，她總是吩咐我們停下手邊的工作，專心聆聽她宣布的「重要事情」，譬如：有人還在與聯絡簿的生活札記奮鬥、昨天某一節課太吵了……午餐時間也是她的「重要事情」宣布時刻，像是今天打菜耗費太久了、今天你們飯前聊了多久時間……這些她眼中的「重要事情」，在我們看來根本「微不足道」，徒使光陰白白流逝罷了。

後來，我慢慢發現班導這種嚴厲的管教，養成了我們生活好習慣；她一早的呶呶不休，使我們在須臾之內便完成指定作業，當然也就有餘裕的時間複習功課，可謂一舉兩得。中午用餐時她的喋喋不休，也督促我們做事更有效率，更讓我們學會如何「自制」……在她聲聲地叮囑之下，我的學習態度、為人處事都有了大步的成長，這一刻，我才了解班導的諄諄教誨背後的用心良苦。

時至今日，每日的早晨，班導那熟悉、使人精神為之一振的「開導」未曾改變，改變的是：原本聽來刺耳話語，現在竟變成激勵的箴言，聲聲句句的背後滿是關愛之情。其實，我一直很想對班導說：「老師，謝謝您願意耐心教導，謝謝您的叮囑，您辛苦了。」只是，口拙的我遲遲說不出口，如今就以筆代口，向他致上赤忱的謝意！