執筆人：郭壽旺

約莫10年前因為工作需要，第一次到訪柬埔寨，拜訪了許多國際義工組織與急需投入更多資源的村落，看見了這個國家和人民需要的外部資源太多，未來應該會常常再來，所以除了工作沒有安排觀光。當地合作夥伴在某日完成訪問行程後，執意帶我去吳哥窟，自此，我心留吳哥，終日期盼再度走進吳哥城。

這些年來我經常在工作回國後與孩子說說各國風情民俗，說得最多也最希望可以帶著妻小一起去的地方就是吳哥窟。一晃就是10年，孩子也從坐在我腿上聽故事的齒齔之年轉變成了青澀少年，探索吳哥窟的計畫被我繁忙的工作覆蓋，如同吳哥王朝被世人遺忘數百年一般，從未曾被提起，直到這一年暑假，孩子突發奇想地說：「爸爸不是說過要全家一起去吳哥窟？」原來孩子一直記得，一直在期待！因此，探索吳哥計畫重新被開啟。

出發前希望孩子們看點有關吳哥的書籍，找了幾本書，似乎沒有提起孩子們的興趣，我抱著一種「補償」的心態，也不希望小孩把全家出遊當成壓力，也就不強求行前功課了。我個人倒是重讀蔣勳老師的《吳哥之美》，試圖感受一個他去過14次還想再去的地方的心情。蔣勳老師說：「吳哥，如此莊嚴，如此華美，不可思議。」或許正是它的不可思議才如此令人心嚮往之。

對於這一世代的青少年，吳哥似乎太過沉重，它曾是一個具有輝煌歷史的王朝，它曾經傲視於全球成就了一個世界上最大的寺廟建築群，但是在孩子的第一眼，吳哥窟是一個廢墟，一個探險電影的場景，一個滿是學童沿街兜售紀念品的觀光區。我無意扭轉孩子對吳哥的第一印象，按照原訂計畫，漫步於吳哥城中一座接著一座宮殿般的廟宇，攀爬著一階一階高聳入天的階梯，讚歎鬼斧神工的浮雕與一尊尊巨大的神像，驚訝著千年大樹如何攀爬包覆著大石塊，如何摧毀了堅若磐石的宮殿。因為每一個所到之處都透露出太多的不可思議，於是，孩子開始有了疑問。我們在吳哥寺長廊的窗台坐著休息，孩子的第一個問題：既然這個國家以前可以蓋得出來這麼雄偉精緻的建築物，表示曾經很強盛，那為什麼現在會變得這麼落後？第二個問題：吳哥窟的每一座廟的石頭都這麼大塊，它們是從哪裡來的？怎麼運來的？

對於從事教育工作的我來說，提出疑問就是一個好的開始，於是打蛇隨棍上，我做了部分說明，告訴孩子我也有許多不知道，所以應該繼續探索，找出答案。7月的柬埔寨正逢雨季，氣候悶熱，有了目標以後孩子們心甘情願地跟著我的安排，按圖索驥的前往庫倫山／荔枝山，找出吳哥建築的石頭來源。

沿途接觸了許多善良的柬埔寨人，或許有人利用了他們的善良，讓他們一直很貧窮，大人們或許看到了一些人因貧窮而起貪婪，但是在孩子眼中看到的是他們對人的誠懇，與為了生活而努力的人生態度。孩子說，他們賺這麼少錢卻還都對人笑嘻嘻的，難怪巴揚寺的雕像都在微笑。身為一個父親，我期待的不是我們有了一趟旅行，我更期待的是為我們的未來儲存一些回憶，它就像一條線，無論身在何處永遠將我們心繫兩端。