【記者張穎容雲林報導】教育部召開的全國教育局處長會議昨進入第二天，資訊及科技教育司長郭伯臣報告，教師適性教學輔助平台（因材網）自前年上線迄今，不但啟發學生自主學習的樂趣，也有助學習能力提升，並增強教師的教學效能。

郭伯臣表示，因材網將AI導入學習中，針對不同學習進度設定「數位檢核點」，教學影片中也附加「線上隨堂考」，當影片播放至檢核點時，就會跳出問題讓學生回答，才能繼續觀看影片，他說：「Youtube跳出廣告，因材網跳出問題。」而教師之後也能透過數據資料，了解學生問題卡關處，再予以個別指導。

截至今年六月底，全台已有兩萬多名教師、三十七萬多名學生申請使用因材網，南投縣大成國小老師認為，學校引進因材網後，可以有效率地診斷學生的學習弱點，透過教學影片適性學習，學生也能在課堂中找回自信和笑容；金門賢庵國小老師表示，學生可以依據系統所提供的學習路徑，進行學習弱點的加強。

師資培育及藝術教育司長鄭淵全說明，因材網由教育學者、人工智慧專家、學科領域實務教師共同參與，配合十二年國教基本教育課程綱要、各版本教科書，內容涵蓋國中、小的課程，國文、數學科為一至九年級範圍、三至六年級的自然科、七至九年級的理化課程，目前有兩千六百多個教學影片、兩萬多題的測驗題，預計未來兩年內將再陸續建置國中生物、地科課程，以及國中、小的英語課程。