今年各項升學考試已結束，不少大學為了招募學生，使出渾身解數，除了高額獎學金，條件還擴及到人才培育，提供出國實習或交換學生的機會；而基測考完，有不少學校不但重金聘請補習班名師來教課，而且在廣告裡強打俊男美女牌，有的老師被封為「多拉Ａ夢」，有的老師被描繪酷似竹野內豐、像王力宏等，以爭取優秀學生。

在撒重金誘之以利，及惑之以星光下，相信不少學生會心動，甚至可能因而迷失。

有些學生會在「錢財」與「全才」間徬徨、猶豫，錢財是獎學金等，全才則是指保全自己的才能、興趣。為了得到誘人的獎學金，選擇的學校也許不是自己嚮往的，而如果捨錢財而取全才，經濟壓力可能影響學習。

此外，這種「搶」學生的現象，雖和一般所謂「搶劫」不同，然而實際上卻有類似的後果，搶劫損失的是財物，而學生被學校搶得的是才能與自由。

學生被搶後，必須戰戰兢兢保持高分數，不然獎學金可能就被取消，因為學校搶才或許不是真的愛才，而是愛學生的指考、基測的高成績，至於志趣、夢想就無暇顧及了，也不能自由自在地追求學問。

所以怎麼樣讓全才、錢財取得平衡，是優秀學生必須通過的考驗，必須明智作決定，學問、生活是自己的，不要被重金、星光迷惑，換來不愉快的學生時期，甚至影響未來的人生發展，就得不償失了。

文嵩福（北縣新店／退休教師）