畢業於桃園市內壢高中的梁鎮州(圖/教育部提供),則選擇以「攀樹運動」進行環島體驗,除了享受獨一無二的攀樹環島視角,也希望藉此結識更多
【本報台北訊】教育部青年署推動「青年體驗學習計畫」,鼓勵高中職應屆畢業生探索性向,讓學生提企畫並於國內外進行自主學習。遠赴美國學飛行的趙常捷因而堅定機師夢,原本懼高的梁鎮州則透過攀樹環島突破自我。
畢業於花蓮高中的趙常捷,透過學校得知青年體驗學習計畫,讓他開啟體驗學習之旅。趙常捷首先到花蓮的輕航機場學習駕駛輕航機,接著前往美國德克薩斯州,在全英語環境下學習飛行知識與技能。
趙常捷說,在美國剛開始學飛行時,雖有教官在副駕駛座指導,但幾次後就放手讓他單飛,單飛的壓力很大,要避免和其他飛機撞到,一不小心就會掉落地面,必須非常專注且不能過於緊張。在努力學習幾個月後,他已成功取得私人飛行執照,這趟美國行更堅定自己成為機師的夢想。
畢業於桃園市內壢高中的梁鎮州,則選擇以「攀樹運動」進行環島體驗,除了享受獨一無二的攀樹環島視角,也希望藉此結識更多朋友。
每到一個地方,梁鎮州就會邀請當地民眾一起加入攀樹行列;在朋友鼓勵下,他還到中國大陸廈門參加人生第一次攀樹比賽,面對來自國際眾多選手,參賽過程受益良多。