【本報台中訊】台中市烏日區溪尾國小因交通阻隔，招生不易，全校學生數低於三十人，學校多項課程跨年級教學，甚至綜合活動讓全校學生透過烏溪畔環境教育，造竹筏、擺渡烏溪、護溪等爆紅。

溪尾國小教務主任宋藍琪說，綜合活動領域全校學生一起參與，學校位處烏溪畔，綜合活動領域推動烏溪畔的環境教育，學生一起找文獻、訪耆老，查出當地過去與台中市區以烏溪相隔，昔日有渡船頭，興起仿效先民搭竹筏渡溪的教學課程。

有市區的家長看上這種重視生活體驗的類森林小學課程，不想孩子被一堆功課壓得喘不氣來，轉校就讀，校方統計，這學期新增六名學生，全校學生數達二十七人，將突破小校三十人門檻。

溪尾國小因各班級人數少，體育、美術課都採混齡教學，學校社團不用選，全校學生一起上直笛、英文、滾球、桌球等。李姓學生家長說，他的孩子從一年級開始，班上學生只有他一個，直到三年級才新增一人，小班教學資源反而更多，且跨年級混齡教學，各年級學生感情都很好。

學校今年舉辦竹筏體驗營，讓學生挑戰搬運竹子，爬過石籠、度過潺潺的溪流到烏溪，並且在烏溪旁礫石地面上搭棚、運用結繩技術將竹子綁成一艘竹筏，再划竹筏到烏溪對岸，學生通力合作，完成「自造竹筏、擺渡烏溪」的夢想。