【本報台北訊】十二年國教課綱明年八月上路，審議期程卻「二度跳票」。教育部原定今年八月底全審完，後來遇到爭議大的社會科而延至九月底，至今十月底了最後的技術型高中十五群科卻還沒審完。有課審委員稱這是因既有課綱草案太落伍、無法跟上職場脈動，必須大修所致，強調此事正凸顯出台灣技職教育改革迫在眉睫。

教育部表示，會持續加速審議，預計十一月底前完成審議。因整體教科書及課推配套均已周全，新課綱於明年如期實施。

現正審議的技高群科共十五學群、九十二個科別，由於科別眾多，新課綱的設計最龐雜。教育部原定一個月審完，現卻嚴重落後，課審委員自己都承認審議速度確實意外慢，應會到十一月中下旬才審完。一名課審委員說，原以為技高好審，結果發現最應與產業職場脈動緊密關連的高職系統非常保守，科別及課綱內容多數很落伍，只將就現有老師所知。

課審委員謝國清指出，技高群科的課綱草案每一科的內容似乎就是某本書的目錄，內容也幾乎是教導如何操作，只是職業訓練課程，卻又充滿過時的職業技術。例如「電機與電子群」的「介面電路控制實習」中的「辨識介面」單元，內容為快過時的「指紋辨識實習」，「如此沒有高度的課綱，限縮教學者的教學內容，以過時知識教導現在的學生面對未來世界」。

課審委員陳張培倫則認為，有些技高群科草案未能與時俱進，例如農業群的森林科，明明遇到愈來愈多原住民議題，但在必修科目中，卻只提生態保育，不談人文生態。

看待技高課綱草案大改，課審委員謝國清坦言雖有必要，但整個課綱也恐因此支離破碎，現場老師有無辦法體會修改後的課綱與過去教學的異同，確實是疑慮。他建議教育部在這輪課綱審議完畢後，立即啟動下一輪課綱的研修，好好思考未來的學習需求。