【記者羅智華台北報導】「我比較喜歡數理、因為思考的過程很有趣」剛從北市中山國中畢業的李岱沅，略帶靦腆地述說自己的學習歷程。不同於一般學生，患有亞斯伯格症的他，在教育路途上走得格外辛苦，儘管如此，他不但在國中基測表現突出，拿下兩百七十二分的原始總分，加分後更可達到三百四十分的高分，順利一圓建中夢！

長期輔導李岱沅的中山國中特教組長沈芳如表示，亞斯伯格症在臨床特徵上與自閉症有相似之處，有時候不太能理解社會的既有規範，但在某些領域上，卻有超越一般人的興趣與才能。

沈芳如表示，李岱沅上課很專注，即使同學一旁吵鬧也不分心。在多元學科中，以數理成績的表現最好，在班上名列前茅，也是他最有興趣的學科。

李岱沅課餘時間喜歡上圖書館，讓自己沈浸在書香中，科幻小說、中庸、論語、孟子等書都涉獵。不只如此，他更喜歡閱讀雜誌，吸取自己最愛的自然與科學知識。對於即將要成為「建中學生」，李岱沅說自己很高興，對於高中生活更懷抱許多期待。

中山國中校長曾美蕙表示，為了讓類似像李岱沅這樣的孩子也能突破學習障礙，學校會針對每個學生的學習情況進行討論，並告知授課教師，藉此量身打造適合的學習計畫，同時讓輔導老師隨時給予學生妥善的支援與陪伴，克服學習難題，希望透過「多管齊下」幫助每個學生都能擁有一片天。