文／吳金陵

「半邊月 您的臉

我渡過故事的圓缺

點點的淚像星晨掛黑夜

倒映在回憶裡的畫面

人分別 心跟隨

我擁抱這份緣的深淺

回首看見生命的不完美

對您的感謝未曾停歇

您那裡需不需要有人陪

您收不收得到我的思念……」

在那個動亂不安的大時代，民國三十八年父親來到了台灣，他一直是我從小到大的驕傲，他更是我這一生學習的典範，我想跟隨他的腳步……

父親吳炳金江蘇省宜興縣人，生於民國十三年十一月十一日，在當時是地方上很有聲望的大戶人家，父親因為是原配所生的長子，因此從小備受重視和疼愛，自幼飽讀詩書、學習禮樂，由於個性乖巧、天資聰穎，很受家人的寵愛。

在那個時代，名門望族是第一個被鬥爭的對象，因此家裡的長輩想盡辦法把父親送出去。成為流亡學生的父親，一邊逃難仍然一邊讀書，父親常說：逃難時，就算在樹林裡，坐在泥土上，還是拿著樹枝在地板上習字，聽著老師講課。父親最後在時任國軍將帥的舅舅安排下，派了兩名士兵陪同坐船逃到了台灣。

為了生活，也期望有朝一日能夠返回家鄉，父親加入了軍旅生涯。在金門擔任連長期間經歷過八二三炮戰，歷盡生死交關、生離死別，也讓父親對世事更加豁達；父親最常說：「沒有什麼事情過不去的，遇到事情要去解決，要樂觀面對，就算天塌下來了，還有很多比你高的人頂著，就算沒人替你頂著，還有爸爸我替你頂著。」

父親後來在他堂姐姐的鼓勵下，申請退伍報考大學，憑著用功自學，考上了師範大學，還以第二名優異的成績畢業，沒有第一名是因為口試有著濃濃的家鄉音。父親一生愛國，從軍是為了國家，為了有一天能返回家鄉；報考師範大學也是為了國家，為了把更多的知識，教授給下一代。

從小到大最常見到父親的學生回來看他，甚至走在路上遇到學生都會熱情的過來打招呼，還記得有一次與父親經過一家饅頭店，裡面馬上有人喊：「老師好！」那是父親在金門時期代課小學的音樂和美術時教過的學生。由於戰亂時期，學校師資不全，而父親算是有受過高等教育，所以會去支援小學授課。

當時因為許多孩子都沒飯吃，所以他會把每月軍餉，全都給那些窮困的家庭，資助孩子們的學費和生活費，許多士兵在私底下偷偷笑他說：「連長好笨喔，把錢都給別人了。」父親聽到後嚴正地告訴他們：「我又花不到錢，吃飯國家給我吃，睡覺國家給我地方睡，這些錢更應去幫助那些窮困的家庭，因為他們都是我們未來的國家棟梁。」這就是父親的一貫作風。

父親很喜歡閱讀、研究、求新知，所以他後來成為中文和歷史老師，他常說，這一輩子留給我們最大的資產就是看不完的好書。父親歡喜助人也喜歡與人分享，只要他能力所及總是傾囊相助，就算自己吃苦都不在意；民國五、六十年代，國民平均所得並不高，父親只要發現學生沒來上學，他就會去做家庭訪問，如果是因為家裡要孩子幫忙賺錢，他就會和學生的父母溝通，請他們讓孩子念書，他願意幫忙付學費，所以父親的薪水都給窮困的孩子繳學費。他跟母親說：「我們家是公務人員，孩子念書都有補助，我們一家人只要有飯吃就好，但那些孩子不能念書是國家的損失。」

父親的大愛，就如同他的皈依法名「吳重恩」，父親常說他隻身來到台灣，可以成為老師、有個溫暖的家，一路上遇到許多貴人，都是老天爺的恩賜；他是一個飲水思源、重情重義充滿愛的人。對我們四個孩子和母親，他永遠把最好的留給我們，所以他的吃飯穿衣哲學是「吃飽就好、穿暖就行」，他常謝謝母親，每日三餐，生活起居無微不至的照顧，這就是他莫大的幸福了。父親落實「知足常樂」的生活，也以「助人為快樂之本」點亮他的生命。

我想今天我們四位子女若有一點點的成就，都要謝謝父親的愛與良善成就了我們，連父親最後要離開我們，也做了最貼心的安排，就如他一貫的作風，總是替人著想充滿了愛……

父親，您避開了颱風天，讓我們免於在風雨裡奔波，您避開了漆黑深夜，讓我們不用夜裡趕車；您選擇藍天白雲的日子裡，讓我們好好的說再見，七月十四日上午徐徐的微風吹過，猶如您的智慧安排，享耆壽九十有五，眉宇之間一樣的慈祥又莊嚴。

「時間是愛的延長線，交錯著歲月，無數的離合悲歡，愛讓我們看透考驗後才能擁有幸福的夢！」