四技二專統測日前結束，有關試題品質的評論也相繼被提出，像國文科字數多達八千八百字；商管群專「計算機概論」二十五題中，有八題考微軟的Office軟體操作，違反課綱中強調「宜選用自由軟體或免費軟體」的精神。然而一○五年國文亦超過九千字，「計算機概論」的相同問題一○三年也發生過，早有教師提出建言，但技測中心顯然未針對問題改進，以致問題重複發生。

另有不少專業科目出現過度簡單或沒有鑑別度的狀況，多年來也為高職端詬病。筆者根據去年的試題難易度分析結果發現，以排名前百分之三十三的答對率減去後百分之三十三所得到的鑑別度，須達零點四以上才算是優質試題，但統測的衛護類「健康與護理」才只有零點二六，「基礎生物」有一題竟是負零點二七，即低分組逆勝出的反淘汰現象。

究其原因，與統測缺乏試題維護的專責機構、未建立優質題庫、試題小組倉促成軍急就章命題有關，且試後缺乏積極有效的改進與對話機制，教育部又長期忽視，這樣的窘況將持續到何時？

鍾邦友（高雄市／高師大教育系兼任助理教授）