【本報綜合報導】自己的畢旅費自己賺！桃園市仁美國中附設華德福實驗國中小，四十位小學生為籌措經費，從小五升上小六那年開始著手計畫，透過義賣小點心、飲料、演奏小提琴，利用假日募款，半年來已經募集上萬元，將可順利完成澎湖五日健走行。

仁美國中學校主任張瑄宜指出，歷年小六生若要參加畢旅，孩子不能伸手向父母要錢，必須學著分組討論，自行規畫旅程與如何募捐旅費。校方今年結合數學、生活教育課程，從小一開始教學生烹飪、手作、沖泡茶飲、自製手工餅乾或手工香皂，連經營店面營業成本也一併融入數學課程中，讓學生學習「要收穫必須先學會付出」。

張瑄宜表示，學生從小五開始計畫畢旅行程、怎麼籌措經費，且販賣東西要兼具天然、安全又符合成本計算，透過籌措旅費學會各技能。半年來已募集上萬元；學生們表示，大家決定到澎湖五日健走，認識當地自然風景、海洋生態，要用雙腳、雙眼感受與記錄海洋文化，返回後會再成果發表。

新竹縣瑞峰國小學生為了減低家長負擔，過去曾有兩年，以寫書法的方式，在校園以及北埔老街舉行春聯義賣，每年獲得二萬多元，估算畢業旅行所需的經費後，學生決定將多出來的經費捐給世光教養院以及創世基金會，關懷弱勢團體。

苗栗縣西湖國小瑞湖分校過去三年安排學生透過「背包客」的體驗模式，由老師帶領小朋友完成屬於自己的畢業旅行，行前學生們製作藝術杯墊、自製手工皂義賣籌措旅費，不但順利成行，還有剩餘款項捐助給苗栗家扶中心等公益社團，協助弱勢。

南投縣偏鄉小校多，畢業旅行有時對家長也是一筆負擔，學校因此鼓勵學生自籌經費，中寮鄉永樂國小就結合數位學習課程，指導學生利用3D列印技術，自製筆筒和吊飾販賣籌措畢旅經費，讓畢業旅行更有意義。

永樂國小推廣多元學習，也鼓勵學生當個小小發明家，靠創意申請專利。畢業旅行也鼓勵學生靠自己自籌經費，因此，利用數位教學，教導學生3D列印時，自己設計筆筒和吊飾，讓創意變成商品，落實學以致用，還靠著這些3D列印的作品義賣，籌措畢業旅行的費用，完成兩天一夜的畢業旅行。