教育部長潘文忠因管中閔案，以請辭明志，希望能讓台大校長爭議落幕回歸教育清淨。原訂昨天召開課審大會也被迫取消，延至新任部長上位再續審。

短短兩個多月，高教龍頭台灣大學校長懸缺，教育最高指導單位失去領頭羊，學校教育推動與中央教改政策都陷入空轉狀態，不禁令人擔憂台灣教育的動盪局面。

十二年國教新課綱一路走來跌跌撞撞，領網延遲推出、課審代表重組、教科書不及編輯審訂，正值如火如荼關鍵時刻，卻因高教人事任命爭議延燒，影響國教新課綱教改進度，造成教育界學術界的慌亂和不安。政府高層應盡快處理台大案與任用新教長，讓塵埃早日落定，以安師生信心和教育公義。

潘部長任職台中市教育局長時，因校長會議和研討會有多次機會接觸，感其平易近人個性和願意溝通柔軟身段，頗獲教育人員和家長團體推崇讚譽。

自拔擢榮升教育部長，各界無不寄予厚望，希望打破歷來高教背景教育部長慣例，期許國教完整經歷的潘部長，能為台灣教育帶來新氣象新力量。

如今因高教之亂，私校退場、高等教育深耕計畫、大學校長遴選爭議等，凸顯高等教育複雜生態和政府資源欠缺整合，無法針對爭議議題作好明快危機處理，才一再衍生朝令夕改、歹戲拖棚的執法亂象。

倘若各政黨仍各據立場偏執己見，政府單位內部機構無法協力支援，台大不肯嚴謹看待重審再議，管爺不願挺身釐清質疑，即使換了新部長，還是一樣亂，終將招來觀感不佳和頓失公信力，最後慘落全是輸家，實非台灣教育之福。

郎英（台中市／教育人員）