文／張子筑

小兒子讀高中時，書桌上經常雜亂無章，教科書、參考書、課外書等到處堆疊，愛整潔的我委實看不慣，但說了好幾次，他卻依然如故。

「這樣太亂了吧！怎麼念書？」有次我忍不住又念他。

「喔，知道了。」他伸個懶腰回應。

「媽，你的整齊原則很簡單，不就是平行線、平行線……」他一邊念念有詞，一邊起身動手，用力向左右推擠桌上一疊疊的書籍。

我轉身再看時，果不其然，書本上上下下平行，左左右右平行，三兩下功夫，書桌看起來整齊多了。我們相視而笑。

母子倆的思維原本是兩條平行線，他習慣書放桌上，可以隨手取閱；我認為看完後應放回書架歸位，有條不紊。這次得到看似有交集的結果，難道兒子降服了我？不，我們的思維還是各自平行的直線，只是我們轉換角度，接納對方，巧妙地讓兩條平行線在三度空間有了交集。

人與人之間的相處也是一樣，各持己見，就永遠沒有交集，不會有共識。圓融些，換個角度看事情，想法有別，方法有巧，只要結果能趨向一致，不也同樣皆大歡喜。