【本報台北訊】台北市、台南市新學年多達十所小學試辦雙語教學或轉型雙語實驗學校，除了英語課，連上體育、電腦、藝文課都用英語教學，上課兩個月，有小一生連吵架都說英語；但國中因升學壓力，較難推動雙語教學。 


北市教育局科長鍾德馨說，教育部規定小三才須學英語，北市小一就有英語課，一周兩節。北市更自二○○九年起建置英語情境中心，四年前達到一區一中心，有機場、餐廳、醫院等英語學習情境，全市小學生輪流使用；同時聘有二十六名外師，今年起到各校巡迴教學，增加學生聽說能力。


北市教育局表示，今年文昌、東新國小轉型為雙語實驗學校，小一新生實施雙語教育，三分之一的科目上課採取雙語教學，如健康與體育、藝文等課程以英語教學，預計一一二學年度全校都實施雙語教學。台南市兩年多前要求國中小每周至少要有一堂全英語課程，今年起崇明、勝利等六所國小試辦雙語教育；南梓、西門兩校則為以雙語為特色的實驗學校。


勝利國小教務主任黃郁雯表示，該校第一年針對一、四年級，明年一至五年級，第三年全年級實施，每周四堂課並融入體育、電腦課。一年級最能感受到全英語氣氛，兩個月來學生上課連吵架、問問題都說英語，很進入情境；四年級學生還是會說些中文，不過已愈來愈進入狀況。


台南目前推全英語教學，小學最熱中；國中因升學壓力遇到較大困難，因老師如果全英語教學，可能過半學生聽不懂，老師因此裹足不前。有國中校長說，如果英語師資足夠又有第二專長，就不一定要英語課全英語，其他課程也可全英語，國中就能較落實。