文/佛光山叢林學院
古德行腳既為參學,亦為結緣。佛光山叢林學院師生年度行腳托鉢,除了為百萬人興學籌款,也是學生在學習階段,心性養成的助緣之一。
星雲大師一向重視教育培養人才,佛教學院的使命在培養新一代的弘法者,而大學教育,則是養成推動社會進步的人才。
每次的行腳托鉢,都能啟發學僧道心道念,堅定菩提願心,給予護法信徒及社會大眾種下智慧的福田。今年在嘉義的行腳已邁入第十年,首次遇上連續雨天,但雨水並未澆熄眾人行腳興學的熱忱,學生們彷彿接受一場心靈的洗禮,從中深化了個人的宗教情操。
嘉義地區的佛光人及南華大學的師生,日前在圓福寺住持覺禹法師的號召下熱烈參與,並受到地方首長及各界肯定,當天即有嘉義市長涂醒哲、前市長黃敏惠、各區里長、南華大學林聰明校長及各級學校校長等近九十位貴賓與會,對所有幕前幕後工作人員來說,無非是最佳的鼓舞。
以下擇錄叢林學院學生的行腳心得數則,以饗讀者:
經論教理系 三年級/知喜
看到佛教界共同參與百萬人興學行腳托鉢,非常感動,希望這分和諧能更加擴大。在總回向大家齊唱「四海都有佛光人」的歌聲中,深深覺得在這世界上,只要有共同的理念、共同的好心,都是佛光人,都是一家人。
經論教理系 三年級/知成
行腳托鉢的目的,是要讓佛弟子走入社會,與大眾結緣,進而傳遞興學理念;師父辦教育的目的,不只是提升佛教人才的素質,也改變我們心念、翻轉我們的生命。好的心念可以影響社會,讓大家一起來,讓這個社會更美好!
英文佛學系 二年級/知介
感動於各地的佛光人悉心籌辦行腳托鉢的每個環節。尤其活動中的熱忱招呼,所到之處都莊嚴殊勝。期許自己更加精進,讓大眾皆能種下學佛得度的因緣。
經論教理系 二年級/知光
這次回家鄉北港行腳,看到很多本來無信仰、非佛教徒的商家紛紛響應、虔誠投鉢,感受到師父創辦百萬人興學,讓大眾共同參與辦教育,翻轉了更多人的生命。
經論教理系 二年級/張茵荃
行進間,看到交通組的金剛師兄,即使有很多任務在身,仍一路上頻頻關心福田組的我們累不累、注意安全等等,佛光人「心中有人」的精神,深深地觸動了我。
東方佛教學院 二年級/知旻
看到這麼多人護持百萬人興學、歡喜布施,深感到自己還要更努力學習佛法,讓自己具備「給佛法」的法布施能力。
專一甲/林一平
師父常鼓勵佛弟子要「走出去」,勸募過程中,我看到各種不同的反應,有歡喜護持的人,也有現怒目相的人,但堅信只要我們持續地走出去,必然能將「人間佛教」的善美傳揚到每個角落。
招生
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