文／黃振裕

幸好！幸好！幸好我有把老爹交代要查語詞解釋的功課老老實實完成，要不這下可就「剉賽」、完蛋了。

老爹每天會花時間寫一篇生活日記，其實就是教室手札給大家，裡頭會陳述許多班上發生的事，然後老爹會提供自己的一些看法供我們參考。日記中有許多新學到的語詞，或是課文裡的新詞，這些都有機會在字裡行間出現，老爹會把這些新詞標記起來，要我們回家查解釋，這樣也算是一門功課。

我們藉此可以學習更多的語詞，也懂得如何在適當的情境中使用。老爹鼓勵大家多跟他交流，要我們回饋想法，所以還特別設了交流欄。這項功課帶回家，連我老爸看了都覺得很棒，每天他都要回饋，寫得比我還多呢？隔天，老爹看了好歡喜，他說要是他的學生每個都像我老爸一樣自動自發，那他就可以天天翹二郎腿捋鬍鬚──輕鬆了。

可是從今天的狀況看來，老爹非但無法輕鬆，還可能氣得夭壽呢！因為有好多同學都投機取巧，能不查的就不查，或者是找一些爛理由來搪塞，比如說字典查不到，或是牛頭不對馬嘴的亂寫一通，也有人啟動自我保護機制，一被問到為什麼沒有完成，就閉口不答，真是遜斃了！

其實我也沒有多自動自發，因為是我老爸逼著我查，說這樣日積月累，語文能力一定會突飛猛進！幸好因為有我老爸的逼迫，我才得以倖免被嘮的窘境。

其實老爹都有教我們怎麼查到語詞解釋，家有電腦網路的，可以上「教育部重編辭典修訂本」這個網站去查，十之八九都可以查到。不過，幾乎每天上網玩電玩的林皓卻沒完成，所以被老爹叨念：「如果這個網站查不到，也可以查字典或辭典。」蘇娟說她用幼稚園畢業時送的字典就查不到，老爹就請她換一本較新的，雖然這有點強人所難，不過也不無道理，因為有些字典的程度真的太弱了；還有俞紋說真的查不到四字語詞，但老爹明明教過我們，可以分別查兩個語詞的意思，再根據上、下文句的意思綜合解釋，這樣也可以完成功課。

總之，老爹就是太嘮了！可是他講了一句話讓我覺得很對：「凡事盡力去完成，而不是遇到問題就擱著或退縮，還是有人全部都查完了，為什麼查不到的人都不請教這些人呢？」對耶！老爹真的是能言善辯，不過老人家講的也真有道理，難怪我們都無法反駁，他真的是大辯王。功課做不好，我們真的要好好反省，很幸運的是，我家有個會盯人的老爸，這算不算是不幸中的大幸呢？