走出教室 學生動手動腳學地理

 |2017.04.03
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【本報苗栗訊】地理是一門綜合學科,在教室聽講可學不好。苗栗縣竹南高中推出「動手動腳學地理」課程,要學生走到戶外,參與社區總體營造,瞭解所生長的鄉鎮。

十二年國教課綱強調多元選修,雖然還沒正式上路,已經有多所學校先試行。在校長李詩慶的推動下,竹南高中一○五學年度起於高一開設跨班選修課,課程包羅萬象,從微型品牌、飲食文學、運動裁判法到現代小說,各科老師打破界線,一同開設有趣的選修課。

其中「動手動腳學地理」,把地理課搬到社區裡實作。課程設計中,讓學生運用Google Earth等軟體,學習判讀方位、等高線,對地景有更深入的判讀能力。

地理也講究人的溫度,竹南高中讓學生探查蘆竹湳社區內的三合院、古厝,瞭解社區總體營造的方式,進而更愛惜自己的鄉土。

教育部指出,面對快速變遷的未來,學生必需有多元思考、能整合不同學科知識,未來會鼓勵各校開設跨領域的選修課。

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