文／茱莉雅整理

本周學習達人：戴維思

（快速記憶法、學習方法講師）

從廣州飛往澳洲布里斯本途中，雙胞胎兄妹立刻感覺到「飛機飛了好久」，也從飛機上看到澳大利亞的海岸線和以往去過的地方很不一樣，甚至一下飛機立刻感覺到：「這裡人講的英文怎麼不一樣？」

戴維思老師指出，隨著環球行程的情境學習，他會把握孩子最好奇、最感興趣的時刻，給予孩子有用也能加以應用的知識。在澳洲，戴維思開啟了孩子地理及歷史的學習。

孩子發現：澳洲人雖然講英語、當地華人也講華語，但發音和美加地區的白人或華人口音明顯不同，剛開始女兒還會用力糾正對方的發音，但隨著爸爸解釋「每個地方的人都有各自的特殊腔調和說話的風格」，女兒不再堅持，兒子則能融入當地，學著當地人特殊的說話腔調，而戴維思則趁此機會把網路上搜羅來的地理、歷史知識，以說故事的方式講給孩子們聽。

戴維思認為，孩子雖然知識背景無法和大人相提並論，不懂什麼是「移民」，但孩子也有完整的思想，所以他會盡量讓孩子明白：為何澳洲有白人也有華人？有趣的是，一向傾慕王妃、公主等角色的女兒，竟然發現澳洲幣上印著英國女王的肖像，然後像發現新大陸般問爸爸：「為什麼不同的國家卻是同一個女王？」

而趁此剎那間閃現無法刻意安排的寶貴機會，戴維思也把自己珍藏多年的香港幣拿出來，上面同樣有英國女王的肖像，藉此讓孩子自然而然地，用眼睛和耳朵感受、了解這幾個國家和地區的關聯性是什麼？為什麼女王的肖像會被印在這些錢幣上？「當孩子渴望學習時，最怕大人喊累敷衍孩子，因為這不但錯失教學相長的機會，孩子的好奇心也會在無形中被消磨殆盡。」

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