來去特色校園

 |2016.07.27
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清水國小創校一百二十年,保存日式建築和典雅的巴洛克特色,是台中市第一所市定活古蹟學校。圖/台中市教育局提供
清水國小校內有「四區十景」,校方利用「藏寶圖課程」讓孩子認識古蹟。
長安國小是都市中的森林小學,校舍兼具自然、生態、綠能。

清水國小/120年市定活古蹟

創校一百二十年的清水國小,是台中市最具歷史的國小,校園建築保存了日式與巴洛克式建築,成為台中市第一所市定活古蹟學校。

清水國小飄著檜木香的U型教室完工於日治昭和十年(西元一九三五年),特殊設計讓教室成為南北向,通風良好避免西曬,每間教室有四扇門,採光均勻,紅磚歷經八十年依舊質感溫潤。

校園內還有拱形磚造穿堂,U型教室每五間就有一個拱形穿堂穿插,拱形牆面上每塊紅磚依著半圓弧度變化寬度,堆砌成堅固又優雅的時光隧道。

校方建置「四區十景」並設計「藏寶圖式課程」,讓學生從誠字碑、牛眼窗、水玻璃、枯山水、紅磚拱門、時光迴廊、鐘樓水池,藉此認識校園、了解歷史,養成空間美學的古蹟課程,自然而然觸發美的體驗。

長安國小/自然、生態、綠能

西屯區長安國小是都市中的森林小學,校園建築意象兼具「自然、生態、綠能」,一走近長安,映入眼簾是大型的蝴蝶模型,和嶄新的毛毛蟲大門!

建築師在校園內設計一座大型溜滑梯,小朋友可從二樓直接溜到一樓,校園沒有圍牆,學校就像一座大型遊樂場,到處都是蝴蝶圖案,校門的設計乍看只是馬賽克磁磚拼貼的毛毛蟲,其實內藏了太陽能板,白天吸光,夜裡閃閃發光,吸引鄰近社區的目光。

仁美國小/藝術人文 自由校園

位於台中市北屯區十一期重畫區的仁美國小,校舍興建從民國九十二年開始,落實「節能、減廢、生態、健康、綠建築」五大指標。仁美國小以藝術人文當作本位課程,建築師黃豐國打造一座「自由校園」,師生可自由決定要如何使用空間,老師教學不再侷限教室,可以延伸至室外,讓教學、學習更活潑,開放的空間也重視學童學習上的安全性,避免有校園死角,也成為社區民眾喜愛的地點。

東海國小/自然生態 空間美學

大肚山上的東海國小是台中縣市合併升格後第一所新設立的小學,校園建築融合大肚山的自然風貌設計。

東海國小周邊是一級保育類動物石虎的棲息地,校園內有原生植物「台灣百合」、特有種植物「小果薔薇」,豐富的自然生態景觀,都蘊育在東海國小腹地當中。校方以保育自然的概念,讓小朋友認識大肚山這片沃土,校舍以公共藝術的概念興建,五彩繽紛,營造彩色的「空間美學」,藍天和大肚山的紅土,相當耀眼。

桐林國小/阿罩霧山下的精靈

霧峰區東側九九峰山區內的桐林國小,距離霧峰市區約六公里,是「阿罩霧山下的精靈」,校地雖不到一公頃,麻雀雖小五臟具全。桐林國小因九二一大地震校舍嚴重損毀,重建後依山傍水打造,優雅的幾何校舍、校園綠意盎然,青山環繞,是台中市小而美的森林小學。

內新國小/海洋意象 輕盈活潑

創校歷史悠久的內新國小,因應交通與未來發展,重新改建校園,將校門口移至日新路並拆除圍牆,改以穿透性景觀設計和綠美化,拉近校園和社區距離,近來已是附近居民散步運動首選之地。翻新後的校園營造「海洋意象」,增加綠色植栽,校門是大風車,白色校舍增添輕盈活潑氣氛。

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