【記者曹麗蕙台北報導】台師大心測中心昨公布一○五年國中教育會考成績，整體趨勢與去年相較，「精熟」比率略升，「待加強」略降，但英文、數學依然有逾三成學生都屬「待加強」程度，兩科A++百分率也都比去年增加，顯示雙峰現象。

根據心測中心資料顯示，二十七萬多名考生中，有兩千兩百一十四人拿到5A作文六級分，而5A「精熟」與5C「待加強」學生各有一萬八千多人，都占約百分之六點八，其中英數兩科「待加強」的學生逾三成。

對此，國教署署長黃子騰表示，國英數一直是補救教學的重點，今年五科「待加強」的比率略降，顯示國中端補救教學有其成效，只是幅度還不大，未來希望英、數兩科的C級能壓在三成以下。

心測中心主任陳伯熹則指出，雙峰問題並非只存在於學校教育，也普遍存在社會上，他認為補救教育要有成效，應要提升學生學習動機與興趣。

台師大教授、閱卷老師謝豐瑞指出，數學科中非選擇題占六分，只拿到一半分數（三分）以下的人數高達七成一（去年八成四），而有高達六成三（去年七成五）的學生無法完成解題。整體而言，非選擇題表現較去年佳，不過仍有很大的改善空間，尤其是高放棄率，是數學教學值得檢討之處。

今年作文題目「從陌生到熟悉」易寫卻難拿高分，集中在四至五級分。淡江大學教授、閱卷老師曾昭旭表示，雖然三級分以下的學生減少，但六級分以上的特優卷也比往年少，考生大多朝進國中時的陌生到熟悉，以及參加課外活動（如運動、樂器）的練習過程來發揮。他認為從自己經驗出發很好，但要有內在感動和覺悟，才能超越表面的尋常，拿到高分。

他挑選三篇特優卷，其中一篇是將貓比喻自己，把自己的內向含蓄投射到貓身上，呈現出內心不安、惶恐，以及和貓的同病相憐，進而相知相惜，最後以側筆對應自己的人際關係，以貓為師，打開心房，主動出擊交朋友。他認為此考生起筆懸疑、下筆簡潔，結語有力，非常優秀。