【本報台北訊】教育部協助偏鄉小校找生機，本學年補助十四所國小推動遊學計畫。嘉義縣東石國小帶小朋友剝蚵殼、摸蛤仔兼洗褲；台南市七股區光復國小則以紅樹、鹽田為遊學主題，不但讓學生及外界更了解當地生態文化，也帶動社區經濟。

東石國小校長莊政道說，「東石」的鄉名，是來自大陸福建東石鎮，早期一對兄弟來台開墾，因思念故鄉就把此地取名東石。東石國小是典型漁村學校，八成家長的工作和蚵仔有關。

東石國小因此設計「現流原鄉蚵貝情」的特色課程，並發展出產業美藝、溼地生態見習、漁鄉沙洲等三種遊學行程，帶領外地小朋友剝蚵、體驗養蚵人家生活，還到文蛤池「摸蛤仔兼洗褲」、參觀鰲鼓溼地及外傘頂洲生態。至今已有梅山等地的八所國小參加遊學，東石的蚵農、魚場提供場地、材料，連帶獲益。

光復國小則因位處紅樹林濕地及鹽田附近，結合當地社區資源發展遊學課程，包含獨木舟體驗、溼地生態解說、鹽田博物館參訪等，更培養學生擔任導覽員，增強學習動機與信心。市有木國小因擁有獨特的河川沖刷地形，致力推動山林遊學，發展溯溪、高空探索藍染、石頭彩繪賞蝶及賞螢等豐富遊學課程。