陽光國小的考試評分方式,廢除一般百分制來打破分數迷思,讓學生明白「搞懂學習」更重要。圖/郭政芬
【本報新竹訊】期末考將至,新竹市陽光國小的考試很特別,滿分分數由老師隨意訂,打破百分制,三十分、一百五十分都可能是滿分,學校拋開「分數」的迷思,培養孩子不著眼於分數,更重視學習的歷程。
「太棒了,我段考數學考五十五分!」在一般國小,家長聽見分數不及格,不免皺眉苦笑,但陽光國小的家長都心知肚明「分數只不過是計算標準」,因為滿分並非一百分,重要的是陪著孩子搞懂錯了幾題,摒棄百分制是陽光國小自二○○一年創校以來的傳統。
「為什麼一百分才是最好?」校長吳淑雯指出,百分制只會讓學生太在意「分數」,九十五分和一百分其實都差不多,學校培養學生從小肯定自我,而非強調競爭或著眼於分數,鼓勵學生不要為了考試而競爭。
陽光國小也首創低年級生無期中、期末考,透過定期評量和隨堂測驗,了解學生的學習程度,吳淑雯說,教學方式因此更具彈性,讓孩子快樂學習。
「媽媽,我不想要考試。」家長彭育妃指出,開學時,孩子告知「不想考試」,讓她決定把孩子轉到陽光國小。孩子拿到滿分十分的考卷,開心告訴她,因為錯了一題,所以拿九分,下次會把這題弄懂,她發現孩子的學習動力是自己培養的,而非競爭或被逼出來。
黃姓學生五年級轉到陽光國小。他表示,以前只在意和一百分的距離,如今「百分制」被打破了,他學習把焦點放在考卷裡頭的錯誤內容。項姓學生則說,「非百分制」讓他逃離一百分的固定框架,更可躲避媽媽極高的期待,因為媽媽不會在意分數高低,而是考卷的內容。不過,曾姓學生則說,非百分制的好壞,還是取決父母的觀念,他的父親很在意分數,會套用數學公式來算出百分制的分數,讓他備感壓力。