【本報台北訊】DNA、奈米碳管等硬梆梆名詞，常讓學生一頭霧水。台師大與北市萬芳高中歷時四年多研發，開發出「擴增實境」科技，教科書中出現的科學名詞，都能化成3D影像躍上平板電腦、手機，可增加學習樂趣。這學期並與教科書商合作，擴大讓全國高中生運用。

科技部科教發展與國際合作司推動「高瞻計畫」，補助高中職將新興科技融入教學，萬芳高中是計畫重點學校，與台師大從二○一二年開始合作。

計畫主持人、台師大科學教育所教授邱美虹說，擴增實境是由虛擬實境延伸出來的視覺技術，能將真實世界的視覺與虛擬世界的影像或圖片結合，透過行動科技把影像重疊，運用在教學工具上，能幫助學生理解複雜自然概念。

團隊這學期進一步與翰林出版社合作應用在高中教科書，選定高一到高三的基礎、選修生物，以及基礎、選修化學、基礎物理、地理等六科，學生只要手機下載App，難懂的專有名詞一掃，3D影像便出現，例如生物的DNA分子結構、理化的極性分子等。

「若是叫我看課本學，我才不想看。」萬芳高中自然組高二王同學說，有了立體教材，「至少會有興趣想要學。」