文／錢文忠

「句讀」對於閱讀古書非常重要，所以《三字經》強調「明句讀」。

這是一個關於句讀（古時稱文辭停頓的地方叫句或讀。連稱句讀時，句是語意完整的一小段，讀是句中語意未完，語氣可停的更小的段落）的例子，是慈禧太后和書法家的故事。

某次，有人進貢給慈禧太后一把精美的扇子。按照規矩，古人沒有拿白扇子晃的，扇子兩面應該一面是畫，一面是字。慈禧太后也很講究，便找一位著名書法家給她那支扇子題詩。書法家題了一首詩人王之渙的詩：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」寫好蓋上章，給太后呈上去。慈禧開扇一看，缺了個字。

這個書法家把「黃河遠上白雲間」的「間」字給漏掉。慈禧大怒：「你是臣子，給我寫扇子那麼不認真，這是欺君之罪！」慈禧文化程度不高，所以特別怕人覺得她沒學問，就下令：「來人，拖出去砍了！」書法家一看腦袋要掉了，急中生智：「太后且慢，我沒有寫王之渙的詩啊！」慈禧：「不是王之渙的詩？」

書法家：「這是我根據王之渙的詩，把它改了一改，創作成的詞，請太后您指教。太后英明，果然看出來了。」慈禧：「你念來聽聽。」這人就念了：「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風不度玉門關。」

改得多好，一點毛病沒有。慈禧被他弄得哭笑不得，怎麼殺他啊？書法家得意揚揚地回去了。這都是句讀的問題，韓愈在《師說》中也提到句讀的重要，可見古人對於句讀的重視。現代孩子若能掌握句讀的知識，可提高語文素養。

【原文】黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（引自《涼州詞》）

【譯文】澎湃的黃河遠遠望去好像奔流在白雲之間，一座孤城矗立在高峻的山嶺之間。羌笛何必要吹出《折楊柳》這哀怨的曲調，春風不願度過玉門關。