試試看，你可不可以一口氣唸完：「疲乏草原短髭獵人感冒圓頂樓梯拉普濃湯小波彩帽金髮碎髮紙袋倉庫發怒流氓雙雄小組木棍瘸子拐子有嘴會動會說話娃娃住嘴無所謂！」

很喘，對吧！可別以為這是一句咒語，其實光這一句話就是一則精彩極了的故事。找找看，當中有人物、道具、地點，還有情緒，只缺一個合理的情節，把它們一串起來，嘿嘿！一則有趣的故事就蹦出來啦！它就收錄在《魔術學校》（文：麥克‧安迪耟圖：歐伯‧狄克耟譯寫：張莉莉耟格林出版）一書中，名為「文字接龍遊戲」。

作者麥克‧安迪是一位擅長寫長篇故事的孩子王，他的第一本少年小說是《吉姆‧波坦火車頭大旅行》，而最經典的作品則為《永不休止的故事》內容天馬行空，情節光怪陸離，讓讀者不知不覺就一直讀、一直讀下去了。

若您實在無法一下子「丟」這麼多時間「泡」在長篇故事中，建議您可以來讀這本《魔術學校》這本書是他的短篇故事集，收錄了二十篇（包括自序也算）故事，像是：〈烏龜唐魁拉〉講牠趕赴獅子王雷歐二十八世婚禮的路程，一路上遇見各種動物，不妨揣摩一下這些動物的神情，因為作者以文字表露了各自的語氣。如果您擅於肢體表達及聲音演繹的話，這一則故事可以把您的特色發揮得淋漓盡致。

〈犀牛諾貝特〉如一計警鐘般，提醒著沉浸於權力追求者：小心自食其果。〈嬌龍與暴蝶〉是以三幕戲的方式呈現的，可以邀請孩子們改寫成劇本演演看；〈三位魔術師〉像一則寓言，從鋪展一個起源，掀起一個高潮，到留下一道難題，最後得到一種紓解，我分別曾跟二、三和六年級討論過，短短的很好讀，卻又很有討論空間，適合時間不長的課堂和孩子閒聊。

全書中我個人最喜歡的是〈莫妮的傑作〉，不曾跟孩子說過，因為我覺得孩子很了解莫妮畫的真的是傑作，反倒是大人應該試著了解：一幅作品的完成，我們跟他一起參與過程重要？還是只要直接看到他的最終結果重要？就如表演魔術般，你希望看的是變魔術的過程？還是只要直接跳到結尾就好？