有許多以學生為主體的教學方法、型態及演變版，包括差異化教學、問題專題導向式學習、探究式學習等等，不勝枚舉。當這些教學策略結合翻轉學習的概念，在執行上就會變得更為實用。

翻轉學習的理念，基本上就是以學生為中心。並不是一個固定的流程；在這個模式裡，可以有許多不同的表現方式。沒有一個單一的策略，在每間教室、對每位老師及每名學生都能奏效。但翻轉學習適用於不同的風格、教學法及情境。每位老師都可以為學生客製化翻轉學習版本。老師也可以充分發揮他們個人在教育工作上的強項。