【本報新竹訊】五月是大學畢業展旺季，但對畢業生來說，苦難的日子前半年就已開始。因為拍部畢業製作微電影、舉辦設計展，一組學生花費動輒二、三十萬是常有的事，但對還沒有經濟能力的學生而言負擔沉重。有學生為了籌錢一人打多份工，甚至省到不敢吃飯，只為「讓自己留下最美好的回憶」，樂此不疲。

「拍微電影」是許多傳播科系畢業生的目標。大四這年，會有一門含學分的「畢業製作」課程，提供學生執行拍片。在競爭的壓力下，拍片品質、內容都是成敗關鍵，許多小組為了提升片子整體素質，不惜重金請演員、租道具、租場地，就是為獲得師長與同學認同。

輔仁大學影像傳播學系謝同學說，從大三開始準備拍片，到了大四那年幾乎都把時間花在製片上，為了減低影片的花費，設法「開源」、「節流」，找贊助商募款外，也會盡量利用學校提供資源，減少支出。

新一代設計展 如嘉年華

新一代設計展，堪稱全台設計類科學生的嘉年華會，每年所有設計科系學生都會將最完美的作品呈現於此。輸出品質、場地布置、材料選用，都成了學生互相較勁的選項，但在沒有經濟能力的情形下，如何打造與眾不同的展覽，成了許多大學畢業生的重大難題。

實踐大學媒體傳達設計系陳同學說，從大一開始進到設計科系就讀，就聽過學長姐講設計這條路「是三花，花錢、花時間、花精神」，因為是自己興趣，除了學費外，其餘都靠打工，就為了拿出最好作品呈現在展覽中。

「學生畢製、畢展有這麼重要嗎？」有老師認為學術的本質是理論，應該遵照學術經典的文本進行研究、發想，但也有老師說，藝術就是要創作，展覽是學生與業界最佳溝通的平台。

玄奘大學視覺傳達設計系副主任葉栢虦指出，設計科系大四學生幾乎都以畢業製作為畢業標準，設計就是這群學生的專業，做作品、辦展覽確實是他們該做的。

多累積作品 不鼓勵砸重金

葉栢虦說，大學是設計類學生扎穩基本功的時候，透過累積作品，利用展覽讓業界廠商看到學生實力，才是讓藝術生生不息的主要關鍵。

畢製拍片是現在傳播科系的趨勢，但還是有部分學生選擇寫論文；年輕人瘋拍片的現象，有資深教授指出，「受大環境、同儕間的影響，身為教育單位也不得不跟著改變，順應潮流。」

「知識是累積學術的基石，創意是藝術主要的根本。」身為不同專業的教授，立場也不一樣，相同的是，師長並不鼓勵學生砸大錢做畢製，因為最終目的是「把實力讓業界看見」。